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Corso di speleologia subacquea Livello I
(Cave Diver Level I)
| Generale |
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Questo corso fornisce al subacqueo le tecniche e la conoscenza
necessaria per fare esperienza e minimizzare i rischi
nell’effettuare la speleologia subacquea con penetrazione
limitata e navigazione semplice ad una profondità massima di 30
metri, senza nessun obbligo di decompressione |
| Qualifiche dei brevettati |
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Dopo
aver completato in modo
soddisfacente questo corso, gli individui brevettati sono
considerati idonei a pianificare ed eseguire
la speleologia subacquea con
penetrazione limitata e navigazione semplice che non richiede
decompressione senza supervisione diretta, purché tale attività venga
svolta nelle stesse aree e con le stesse attività di immersione simili a
quelle in cui sono stati addestrati. |
| Chi può insegnare |
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Questo corso può essere insegnato da Istruttori NAUI in stato attivo
che:
-
abbiano il brevetto NAUI di subacqueo di
speleologia subacquea
livello II (Cave Diver II) o suo equivalente
-
e
abbiano completato il corso di Istruttore tecnico NAUI Cave I ed il
procedimento di richiesta ed abbiano ricevuto l’approvazione scritta ad
insegnare questo corso dal settore didattico NAUI.
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| Rapporto
Istruttore / Allievi |
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Supervisione in acque libere
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E’
permesso il numero massimo di tre allievi per ogni Istruttore
NAUI in stato attivo. E’ vivamente consigliato l’uso di assistenti
TSL (professionisti tecnici di supporto) con un’esperienza specifica di
immersione tecnica in grotta anche se questo non aumenta il rapporto
Istruttore/allievi.
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| Prerequisiti |
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L’età minima è 18
anni.
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Il brevetto minimo
richiesto è quello di subacqueo Advanced Scuba NAUI e subacqueo Nitrox o
loro equivalente con un minimo di 75 immersioni registrate.
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| Politiche del corso |
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Ore
di teoria – si stimano necessarie dodici ore.
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Devono essere effettuate dieci immersioni in grotta minimo in almeno tre
luoghi diversi. Almeno sette di queste immersioni devono essere
effettuate oltre l’antro.
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L’allievo deve dimostrare di saper gestire la configurazione
dell’attrezzatura e di saperla organizzare in modo soddisfacente durante
l’immersione di valutazione e deve aver eseguito tutti gli esercizi
tecnici NAUI di valutazione per l’immersione in grotta specificati nella
lista di controllo.
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Quando si insegna in una grotta, ci deve essere una cima guida continua
fino alla superficie in acque libere
-
E’
necessaria una riserva di gas iniziale di almeno 3.965 litri.
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Ogni
immersione di corso deve essere abortita ed il subacqueo deve prendere
la via dell’uscita quando l’Istruttore perde la visuale dell’integrità
del gruppo a causa della scarsa visibilità.
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Ogni
immersione di corso deve essere abortita ed il subacqueo deve prendere
la via dell’uscita quando qualsiasi oggetto dell’attrezzatura si rompe.
-
La
penetrazione oltre l’antro non è permessa fintanto che l’allievo non
dimostra di essere in grado di avere il corretto controllo della
galleggiabilità e l’assetto mentre srotola il mulinello e gestisce la
lampada principale.
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La
profondità massima di questo programma non deve superare i 30 metri e la
profondità e la durata non devono superare i limiti della curva di
sicurezza.
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Non è
consentito effettuare una navigazione difficile con due o più subacquei
che prendono la decisione circa la direzione.
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Una
bombola di fase sarà trasportata all’interno dell’ambiente chiuso e
messa a disposizione del gruppo.
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In
nessun momento è permesso che i subacquei avanzino quando la restrizione
richiede che venga rimossa l’attrezzatura.
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| Attrezzatura necessaria |
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Con
lo scopo di ottenere la massima sicurezza, l’uniformità
dell’insegnamento e la funzionalità, all’Istruttore ed agli allievi è
richiesto di utilizzare, come minimo, la configurazione NAUI
dell’attrezzatura tecnica NTEC specifica per effettuare la speleologia
subacquea. La seguente attrezzatura è richiesta per ogni allievo oltre a
quella obbligatoria specificata nelle “Norme che si applicano a tutti i
corsi di certificazione NAUI - Attrezzatura” e nelle “Norme che si
applicano ai corsi subacquei tecnici NAUI”:
-
Tre
segnalatori di direzione e due segnalatori non di direzione.
-
Coltello/utensile o attrezzo per il taglio.
-
Bibombola montato posteriormente con doppio rubinetto, collettore ed
isolatore della capacità di almeno 3.965 litri di gas.
-
Tuttavia, le capacità delle bombole devono essere appropriate alle
immersioni pianificate.
-
Due sistemi di erogazione propriamente puliti ed etichettati come
richiesto dalle miscele respiratorie utilizzate.
-
Giubbetto equilibratore posteriore a sacchi con un sollevamento di
almeno 23 kg.
-
Torce subacquee di scorta, almeno tre di cui una è la principale e
due di emergenza.
-
Un
mulinello principale con cima di penetrazione per ogni gruppo con
almeno 91 metri di cima.
-
Un
rocchetto di emergenza con almeno 30 metri di cima per ogni
subacqueo.
-
Altri mulinelli da penetrazione o rocchetti se necessari.
-
Altri accessori ritenuti necessari dall’allievo.
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| Abilità richieste |
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Esercitazioni in superficie.Gli
allievi devono dimostrare destrezza nell’uso dei rocchetti e dei
mulinelli gestendo una torcia, nelle procedure di posizionamento del
gruppo e della cima, nello srotolamento del rocchetto di emergenza in
caso di subacqueo perso e nelle procedure di perdita della cima, nei
sistemi di comunicazione a tatto/con visibilità nulla seguendo una cima,
nello srotolamento del mulinello o del rocchetto con strumenti per la
navigazione.
Esercitazioni in immersione.Se sono usate miscele ad aria arricchita,
gli allievi devono analizzare personalmente la propria miscela
respiratoria e pianificare ed eseguire correttamente ogni immersione. La
pianificazione dell’immersione deve includere i limiti basati sul
consumo dei gas seguendo la regola dei terzi, sulle esposizioni alla
tossicità dell’ossigeno e di quelli dell’assorbimento di gas inerte in
base alla profondità ed al tempo entro i limiti della curva di
sicurezza, i limiti del subacqueo in base alla distanza di penetrazione
entro la grotta e la tranquillità del subacqueo. Esercitazioni di
sicurezza devono essere eseguite all’inizio di ogni immersione e devono
includere il controllo dell’attrezzatura la pianificazione
dell’immersione ed i ripassi circa le limitazioni, il controllo delle
perdite di gas e la condivisione della scorta d’aria. In acque libere,
ogni allievo deve dimostrare di saper seguire la linea guida con i
sistemi di comunicazione di contatto a tatto mentre condivide l’aria e
simula la visibilità nulla; deve essere a suo agio mentre segue una cima
senza maschera, mantenendo il corretto controllo orizzontale della
galleggiabilità ed assetto mentre rimane sospeso senza nuotare, deve
dimostrare l’abilità di muoversi all’indietro per 3 metri e l’abilità di
girare di 360° in una posizione orizzontale da fermo. Deve essere
simulata la rottura dell’erogatore principale, deve effettuare la
procedura di isolarlo, chiuderlo e cambiarlo con quello secondario entro
15 secondi. Soccorso di un subacqueo che simula l’intossicazione da
ossigeno. All’interno della grotta, ogni allievo deve dimostrare di
saper posizionare la linea guida con le relative tecniche di rimozione
includendo la responsabilità della posizione del gruppo ed i ruoli, deve
dimostrare di saper usare la pinneggiata modificata a rana, il movimento
modificato a delfino e le tecniche di propulsione “tira e scivola”, deve
simulare la rottura della luce principale, prendere una luce di
emergenza ed uscire seguendo il protocollo del gruppo (mantenendo la
corretta galleggiabilità ed assetto).Ogni subacqueo deve effettuare
un’esercitazione di compagno perso e dimostrare la procedura di linea
guida persa. In grotta, ogni allievo deve dimostrare l’abilità di
installare un mulinello a lancio o rocchetto con i propri indicatori di
orientamento, condividere il gas con un compagno in una simulazione di
fine d’aria, nuotare per almeno 30 metri mantenendo il corretto
galleggiamento ed assetto, simulare la rottura della lampada principale
e prendendo la lampada di emergenza mantenendo il corretto
galleggiamento ed assetto. In una situazione simulata di visibilità
nulla con un compagno che simula la fine del gas mantenere la
comunicazione a contatto del tatto e nuotare per 30 metri mantenendo il
contatto con la linea guida. |
| Conoscenze teoriche richieste |
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L’informazione deve includere le relazioni con il proprietario del
terreno e la conservazione dell’ambiente, i limiti dell’immersione
includendo la regola dei terzi e le diverse dimensioni delle bombole, le
analisi degli incidenti, la formazione delle grotte e la terminologia
appropriata, i pericoli associati all’immersione in grotta/speleologia
subacquea, la configurazione NAUI dell’attrezzatura subacquea tecnica
NTEC, compiti da eseguire, stress, riduzione percettiva, panico,
gestione del tempo di immersione entro i limiti della curva di
sicurezza, tecniche di propulsione come quella di non alzare il
sedimento, linee guida, sistemi di comunicazione, risoluzione dei
problemi e piano di emergenza; uso delle mappe per effettuare la
pianificazione dell’immersione, passaggi a fila indiana. L’Istruttore
deve colmare eventuali lacune personali degli allievi su questi
argomenti. |
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Platinum Center NAUI centro distribuzione materiali didattici. |
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Il Programma Universal Referral sviluppato
nel 1998 con la collaborazione di IDEA, NAUI, PDIC, SSI e YMCA
aggiungendo i vantaggi della cooperazione tra didattiche.

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