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Corso di  speleologia subacquea Livello I

(Cave Diver Level I)

Generale
  Questo corso fornisce al subacqueo le tecniche e la conoscenza necessaria per fare esperienza e minimizzare i rischi nell’effettuare la speleologia subacquea con penetrazione limitata e navigazione semplice ad una profondità massima di 30 metri, senza nessun obbligo di decompressione
Qualifiche dei brevettati
  Dopo aver completato in modo soddisfacente questo corso, gli individui brevettati sono considerati idonei a pianificare ed eseguire la speleologia subacquea con penetrazione limitata e navigazione semplice che non richiede decompressione senza supervisione diretta, purché tale attività venga svolta nelle stesse aree e con le stesse attività di immersione simili a quelle in cui sono stati addestrati.
Chi può insegnare
  Questo corso può essere insegnato da Istruttori NAUI in stato attivo che:
  • abbiano il brevetto NAUI di subacqueo di speleologia subacquea livello II (Cave Diver II) o suo equivalente
  • e abbiano completato il corso di Istruttore tecnico NAUI Cave I  ed il procedimento di richiesta ed abbiano ricevuto l’approvazione scritta ad insegnare questo corso dal settore didattico NAUI.
Rapporto Istruttore / Allievi
  Supervisione in acque libere
  •  E’ permesso il numero massimo di tre allievi per ogni Istruttore NAUI in stato attivo.  E’ vivamente consigliato l’uso di assistenti TSL (professionisti tecnici di supporto) con un’esperienza specifica di immersione tecnica in grotta anche se questo non aumenta il rapporto Istruttore/allievi.
Prerequisiti
 
  • L’età minima è 18 anni.
  • Il brevetto minimo richiesto è quello di subacqueo Advanced Scuba NAUI e subacqueo Nitrox o loro equivalente con un minimo di 75 immersioni registrate.
Politiche del corso
 
  • Ore di teoria – si stimano necessarie dodici ore.
  • Devono essere effettuate dieci immersioni in grotta minimo in almeno tre luoghi diversi. Almeno sette di queste immersioni devono essere effettuate oltre l’antro.
  • L’allievo deve dimostrare di saper gestire la configurazione dell’attrezzatura e di saperla organizzare in modo soddisfacente durante l’immersione di valutazione e deve aver eseguito tutti gli esercizi tecnici NAUI di valutazione per l’immersione in grotta specificati nella lista di controllo.
  • Quando si insegna in una grotta, ci deve essere una cima guida continua fino alla superficie in acque libere
  • E’ necessaria una riserva di gas iniziale di almeno 3.965 litri.
  • Ogni immersione di corso deve essere abortita ed il subacqueo deve prendere la via dell’uscita quando l’Istruttore perde la visuale dell’integrità del gruppo a causa della scarsa visibilità.
  • Ogni immersione di corso deve essere abortita ed il subacqueo deve prendere la via dell’uscita quando qualsiasi oggetto dell’attrezzatura si rompe.
  • La penetrazione oltre l’antro non è permessa fintanto che l’allievo non dimostra di essere in grado di avere il corretto controllo della galleggiabilità e l’assetto mentre srotola il mulinello e gestisce la lampada principale.
  • La profondità massima di questo programma non deve superare i 30 metri e la profondità e la durata non devono superare i limiti della curva di sicurezza.
  • Non è consentito effettuare una navigazione difficile con due o più subacquei che prendono la decisione circa la direzione.
  • Una bombola di fase sarà trasportata all’interno dell’ambiente chiuso e messa a disposizione del gruppo.
  • In nessun momento è permesso che i subacquei avanzino quando la restrizione richiede che venga rimossa l’attrezzatura.
Attrezzatura necessaria
  Con lo scopo di ottenere la massima sicurezza, l’uniformità dell’insegnamento e la funzionalità, all’Istruttore ed agli allievi è richiesto di utilizzare, come minimo, la configurazione NAUI dell’attrezzatura tecnica NTEC specifica per effettuare la speleologia subacquea. La seguente attrezzatura è richiesta per ogni allievo oltre a quella obbligatoria specificata nelle “Norme che si applicano a tutti i corsi di certificazione NAUI - Attrezzatura” e nelle “Norme che si applicano ai corsi subacquei tecnici NAUI”:
  •  Tre segnalatori di direzione e due segnalatori non di direzione.
  • Coltello/utensile o attrezzo per il taglio.
  • Bibombola montato posteriormente con doppio rubinetto, collettore ed isolatore della capacità di almeno 3.965 litri di gas.
  • Tuttavia, le capacità delle bombole devono essere appropriate alle immersioni pianificate.
  • Due sistemi di erogazione propriamente puliti ed etichettati come richiesto dalle miscele respiratorie utilizzate.
  • Giubbetto equilibratore posteriore a sacchi con un sollevamento di almeno 23 kg.
  • Torce subacquee di scorta, almeno tre di cui una è la principale e due di emergenza.
  • Un mulinello principale con cima di penetrazione per ogni gruppo con almeno 91 metri di cima.
  • Un rocchetto di emergenza con almeno 30 metri di cima per ogni subacqueo.
  • Altri mulinelli da penetrazione o rocchetti se necessari.
  • Altri accessori ritenuti necessari dall’allievo.
Abilità richieste
  Esercitazioni in superficie.Gli allievi devono dimostrare destrezza nell’uso dei rocchetti e dei mulinelli gestendo una torcia, nelle procedure di posizionamento del gruppo e della cima, nello srotolamento del rocchetto di emergenza in caso di subacqueo perso e nelle procedure di perdita della cima, nei sistemi di comunicazione a tatto/con visibilità nulla seguendo una cima, nello srotolamento del mulinello o del rocchetto con strumenti per la navigazione.

Esercitazioni in immersione.Se sono usate miscele ad aria arricchita, gli allievi devono analizzare personalmente la propria miscela respiratoria e pianificare ed eseguire correttamente ogni immersione. La pianificazione dell’immersione deve includere i limiti basati sul consumo dei gas seguendo la regola dei terzi, sulle esposizioni alla tossicità dell’ossigeno e di quelli dell’assorbimento di gas inerte in base alla profondità ed al tempo entro i limiti della curva di sicurezza, i limiti del subacqueo in base alla distanza di penetrazione entro la grotta e la tranquillità del subacqueo. Esercitazioni di sicurezza devono essere eseguite all’inizio di ogni immersione e devono includere il controllo dell’attrezzatura la pianificazione dell’immersione ed i ripassi circa le limitazioni, il controllo delle perdite di gas e la condivisione della scorta d’aria. In acque libere, ogni allievo deve dimostrare di saper seguire la linea guida con i sistemi di comunicazione di contatto a tatto mentre condivide l’aria e simula la visibilità nulla; deve essere a suo agio mentre segue una cima senza maschera, mantenendo il corretto controllo orizzontale della galleggiabilità ed assetto  mentre rimane sospeso senza nuotare, deve dimostrare l’abilità di muoversi all’indietro per 3 metri e l’abilità di girare di 360° in una posizione orizzontale da fermo. Deve essere simulata la rottura dell’erogatore principale, deve effettuare la procedura di isolarlo, chiuderlo e cambiarlo con quello secondario entro 15 secondi. Soccorso di un subacqueo che simula l’intossicazione da ossigeno. All’interno della grotta, ogni allievo deve dimostrare di saper posizionare la linea guida con le relative tecniche di rimozione includendo la responsabilità della posizione del gruppo ed i ruoli, deve dimostrare di saper usare la pinneggiata modificata a rana, il movimento modificato a delfino e le tecniche di propulsione “tira e scivola”, deve simulare la rottura della luce principale, prendere una luce di emergenza ed uscire seguendo il protocollo del gruppo (mantenendo la corretta galleggiabilità ed assetto).Ogni subacqueo deve effettuare un’esercitazione di compagno perso e dimostrare la procedura di linea guida persa. In grotta, ogni allievo deve dimostrare l’abilità di installare un mulinello a lancio o rocchetto con i propri indicatori di orientamento, condividere il gas con un compagno in una simulazione di fine d’aria, nuotare per almeno 30 metri mantenendo il corretto galleggiamento ed assetto, simulare la rottura della lampada principale e prendendo la lampada di emergenza mantenendo il corretto galleggiamento ed assetto. In una situazione simulata di visibilità nulla con un compagno che simula la fine del gas mantenere la comunicazione a contatto del tatto e nuotare per 30 metri mantenendo il contatto con la linea guida.

Conoscenze teoriche richieste
 

 

 

 

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L’informazione deve includere le relazioni con il proprietario del terreno e la conservazione dell’ambiente, i limiti dell’immersione includendo la regola dei terzi e le diverse dimensioni delle bombole, le analisi degli incidenti, la formazione delle grotte e la terminologia appropriata, i pericoli associati all’immersione in grotta/speleologia subacquea, la configurazione NAUI dell’attrezzatura subacquea tecnica NTEC, compiti da eseguire, stress, riduzione percettiva, panico, gestione del tempo di immersione entro i limiti della curva di sicurezza, tecniche di propulsione come quella di non alzare il sedimento, linee guida, sistemi di comunicazione, risoluzione dei problemi e piano di emergenza; uso delle mappe per effettuare la pianificazione dell’immersione, passaggi a fila indiana. L’Istruttore deve colmare eventuali lacune personali degli allievi su questi argomenti.
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Il Programma Universal Referral sviluppato nel 1998 con la collaborazione di IDEA, NAUI, PDIC, SSI e YMCA aggiungendo  i vantaggi della cooperazione tra didattiche.

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