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Sito web del Rappresentante Italiano di NAUI Worldwide -

Corso di  Immersioni in grotta

(Cavern Diver)

Generale
  Questo corso fornisce al subacqueo le tecniche e la conoscenza necessaria per fare esperienza e minimizzare i rischi nell’effettuare immersioni in grotta ad una profondità massima di 30 metri e ad una penetrazione combinata di profondità/distanza non superiore ai 60 metri dalla superficie, rimanendo nella zona di luce e senza nessun obbligo di decompressione.
Qualifiche dei brevettati
  Dopo aver completato in modo soddisfacente questo corso, gli individui brevettati sono considerati idonei a pianificare ed eseguire immersioni in grotta che non richiedono decompressione senza supervisione diretta, purché tale attività venga svolta nelle stesse aree e con le stesse attività di immersione simili a quelle in cui sono stati addestrati.
Chi può insegnare
  Questo corso può essere insegnato da Istruttori NAUI in stato attivo che:
  • abbiano il brevetto NAUI di subacqueo di speleologia subacquea livello II (Cave Diver II) o suo equivalente e
  • abbiano completato il corso di Istruttore tecnico NAUI di grotta ed il procedimento di richiesta ed abbiano ricevuto l’approvazione scritta ad insegnare questo corso dal settore didattico NAUI.
Rapporto Istruttore / Allievi
  Supervisione in acque libere
  •  Per le immersioni in grotta é permesso il numero massimo di quattro allievi per ogni Istruttore NAUI in stato attivo ed un rapporto di 8:1 per gli esercizi in acque libere.  E’ vivamente consigliato l’uso di assistenti TSL (professionisti tecnici di supporto) con un’esperienza specifica di immersione tecnica anche se questo non aumenta il rapporto Istruttore/allievi.
Prerequisiti
 
  • L’età minima è 18 anni.
  • Il brevetto minimo richiesto è quello di subacqueo Advanced Scuba NAUI o suo equivalente
  • Il brevetto Nitrox è vivamente consigliato.
Politiche del corso
  Ore di teoria – si stimano necessarie otto ore.

Immersioni in grotta – devono essere effettuate almeno tre immersioni in grotta in almeno due luoghi diversi. Tutte le immersioni in grotta devono essere effettuate entro l’antro, la zona con luce. Quando si insegna in una grotta, ci deve essere una cima guida continua fino alla superficie in acque libere. E’ necessaria una riserva di gas iniziale di almeno 2.040 litri. Ogni immersione di corso deve essere abortita ed il subacqueo deve prendere la via dell’uscita quando l’Istruttore perde la visuale dell’integrità del gruppo a causa della scarsa visibilità. La profondità massima di questo programma non deve superare i 30 metri. In nessun momento è permesso che i subacquei avanzino se la restrizione non permette il passaggio di almeno due subacquei assieme

 

Attrezzatura necessaria
  La seguente attrezzatura è richiesta per ogni allievo oltre a quella obbligatoria specificata nelle “Norme che si applicano ai corsi subacquei tecnici NAUI”:
  • Un segnalatore di direzione.
  • Tabelle di immersione impermeabili.
  • Torce subacquee di scorta, almeno due.
  • Almeno un utensile per il taglio.
  • Un mulinello principale con cima di penetrazione per ogni gruppo con almeno 91 metri di cima.
  • Un rocchetto di emergenza con almeno 30 metri di cima per ogni subacqueo.
  • E’ vivamente consigliato un rubinetto della bombola a Y o a H (per doppi primi stadi).
  • Altri accessori ritenuti necessari dall’allievo.
Abilità richieste
  Esercitazioni in superficie. Dimostrare destrezza nell’uso dei rocchetti e dei mulinelli gestendo una torcia, posizionamento del gruppo e della cima e sistemi di comunicazione a tatto con visibilità nulla seguendo una cima.

Esercitazioni in immersione. Se sono usate miscele ad aria arricchita, gli allievi devono analizzare personalmente la propria miscela respiratoria e pianificare ed eseguire correttamente ogni immersione. La pianificazione dell’immersione deve includere i limiti basati sul consumo dei gas seguendo la regola dei terzi, sulle esposizioni alla tossicità dell’ossigeno e di quelli dell’assorbimento di gas inerte in base alla profondità ed al tempo entro i limiti della curva di sicurezza, i limiti del subacqueo in base alla distanza di penetrazione entro la grotta e la tranquillità del subacqueo. Esercitazioni di sicurezza devono essere eseguite all’inizio di ogni immersione e devono includere il controllo dell’attrezzatura la pianificazione dell’immersione e le limitazioni, il controllo delle perdite di gas e la condivisione della scorta d’aria. In acque libere, ogni allievo deve dimostrare di saper seguire la linea guida con i sistemi di comunicazione di contatto a tatto mentre condivide l’aria e simula la visibilità nulla. Deve dimostrare di essere a suo agio seguendo una linea guida  con i sistemi di comunicazione di contatto a tatto mentre condivide l’aria e simula la visibilità nulla. Deve dimostrare di avere il controllo della galleggiabilità e l’assetto mentre rimane sospeso a mezz’acqua senza nuotare. In grotta, ogni allievo deve dimostrare di saper posizionare la linea guida con le relative tecniche di rimozione includendo la responsabilità della posizione del gruppo ed i ruoli. Deve dimostrare di saper usare la pinneggiata modificata a rana, il movimento modificato a delfino e le tecniche di propulsione “tira e scivola”. Deve simulare la rottura della luce principale, prendere una luce di emergenza ed uscire seguendo il protocollo del gruppo. Ogni subacqueo deve effettuare un’esercitazione di compagno perso e dimostrare la procedura di linea guida persa.

Conoscenze teoriche richieste
 

 

 

 

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L’informazione deve includere le relazioni con il proprietario del terreno e la conservazione dell’ambiente, i limiti dell’immersione includendo la regola dei terzi e le diverse dimensioni delle bombole, le analisi degli incidenti, la formazione delle grotte e la terminologia appropriata, i pericoli associati all’immersione in grotta/speleologia subacquea, la configurazione NAUI dell’attrezzatura subacquea tecnica NTEC, compiti da eseguire, stress, riduzione percettiva, panico, gestione del tempo di immersione entro i limiti della curva di sicurezza, tecniche di propulsione come quella di non alzare il sedimento, linee guida, sistemi di comunicazione, risoluzione dei problemi e piano di emergenza. L’Istruttore deve colmare eventuali lacune personali degli allievi su questi argomenti.

 

 

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